1、Thecompany'ssalesincreasedafterimplementingnewmarketingstrategies.

2、分析：该句中，主语为“Thecompany”，谓语为“increased”，它的后面接“after”引导的时间状语从句，该从句的主语为“implementing”，谓语为“newmarketingstrategies”。

3、Althoughhestudiedhard,hestillfailedtheexam.

4、分析：该句中，主句为“hestillfailedtheexam”，虽然该句中也有从句“Althoughhestudiedhard”，但它只起到了对主句进行修饰或补充的作用。

5、Tobesuccessfulinlife,onemustbewillingtoworkhard.

6、分析：该句中，主语为“one”，谓语为“mustbewilling”，它的后面接了不定式短语“Tobesuccessfulinlife”，作为其主语的补足语。

7、Iwouldliketogotothestorewithyou,ifthatisokay.

8、分析：该句中，主语为“I”，谓语为“wouldlike”，它的后面接了不定式短语“togotothestorewithyou”，作为其宾语。句末是一个条件状语从句，该从句的主语为“that”，谓语为“is”。

9、Thenovel,whichwaswritteninthe19thcentury,dealswiththemesofloveandloss.

10、分析：该句中，主语为“Thenovel”，谓语为“dealswith”，它的后面接了一个定语从句“whichwaswritteninthe19thcentury”，该从句修饰主语“Thenovel”；该句的主题为“themesofloveandloss”。

11、Theengineerdesignedanewmachinethatcouldimproveefficiencyinthefactory.

12、分析：该句中，主语为“Theengineer”，谓语为“designed”，它的后面接了一个定语从句“thatcouldimproveefficiencyinthefactory”，该从句修饰主语“anewmachine”。

13、Hecouldn'trememberwherehehadparkedhiscar.

14、分析：该句中，主语为“he”，谓语为“couldnotremember”，它的后面接了一个宾语从句“wherehehadparkedhiscar”。

15、Thestudenthandedintheessay,whichhehadwrittenthenightbefore.

16、分析：该句中，主语为“Thestudent”，谓语为“handedin”，它的后面接了一个定语从句“whichhehadwrittenthenightbefore”，该从句修饰宾语“theessay”。

17、Theteacheraskedthestudentstobringtheirtextbookstoclass.

18、分析：该句中，主语为“Theteacher”，谓语为“asked”，它的后面接了一个宾语“thestudents”，该宾语又接了一个不定式短语“tobringtheirtextbookstoclass”。

19、ShelovestoreadbookxxyJaneAusten,whosewritingisknownforitswitandhumor.

20、分析：该句中，主语为“She”，谓语为“loves”，它的后面接了一个不定式短语“toreadbookxxyJaneAusten”，该短语的后面又接了一个定语从句“whosewritingisknownforitswitandhumor”。